Pentingnya Pendidikan Praktik dan Kewirausahaan di Sekolah Menengah Atas
Seiring berjalannya tahun ajaran, siswa-siswa di tahun terakhir sekolah menengah atas di Indonesia menghadapi tonggak penting: “Ujian Sekolah Prakarya dan Kewirausahaan” (Ujian Sekolah Kerajinan dan Kewirausahaan). Ujian ini bukan sekedar ujian pengetahuan; ini adalah puncak dari keterampilan praktis dan pemahaman kewirausahaan yang telah dikembangkan siswa selama masa sekolah menengah mereka.
Kerajinan dan Kewirausahaan, atau "Prakarya dan Kewirausahaan," adalah mata pelajaran yang menggabungkan kreativitas kerajinan dengan kecerdasan kewirausahaan. Program ini dirancang untuk membekali siswa dengan keterampilan yang diperlukan untuk menavigasi pasar kerja yang terus berkembang atau bahkan untuk memulai usaha bisnis mereka sendiri. Kurikulumnya mencakup berbagai komponen seperti keahlian, teknik, budidaya, dan pengolahan, yang semuanya merupakan bagian integral untuk mengembangkan pola pikir kewirausahaan yang menyeluruh.
Ujian itu sendiri merupakan bukti kemampuan siswa dalam menerapkan pengetahuan teoritis ke dalam skenario praktis. Penilaian ini menilai kesiapan mereka untuk mengatasi tantangan dunia nyata dengan menyajikan permasalahan yang memerlukan solusi inovatif. Misalnya, siswa mungkin diminta untuk membuat rencana bisnis, merancang produk, atau mengembangkan strategi pemasaran. Tugas-tugas ini tidak hanya menguji pengetahuan mereka tetapi juga keterampilan berpikir kritis, pemecahan masalah, dan pengambilan keputusan.
Pembaruan terkini pada format ujian telah menyediakan berbagai sumber daya, termasuk pertanyaan dan jawaban penilaian, untuk membantu siswa mempersiapkan diri menghadapi ujian akhir semester. Sumber daya ini sangat berharga bagi siswa dan pendidik karena memberikan kerangka kerja tentang apa yang diharapkan selama ujian dan cara terbaik untuk mendekatinya.
Pentingnya ujian "Prakarya dan Kewirausahaan" tidak hanya di dalam kelas. Hal ini mencerminkan filosofi pendidikan yang lebih luas yang menghargai penerapan praktis pengetahuan dan penanaman semangat kewirausahaan. Di dunia yang mengutamakan inovasi dan kemampuan beradaptasi, keterampilan ini semakin penting.
Bagi siswa, ujian merupakan kesempatan untuk menunjukkan kemampuannya dan bangga atas prestasinya. Ini adalah batu loncatan menuju masa depan mereka, baik itu melalui pendidikan lanjutan atau memasuki dunia kerja. Bagi para pendidik, ini adalah kesempatan untuk mengevaluasi efektivitas metode pengajaran mereka dan dampak dari bimbingan mereka.
Kesimpulannya, “Ujian Sekolah Prakarya dan Kewirausahaan” bagi siswa Kelas 12 lebih dari sekedar persyaratan akademik; hal ini merupakan bagian penting dalam mempersiapkan generasi muda Indonesia menghadapi tantangan dan peluang di masa depan. Dengan memupuk perpaduan keterampilan praktis dan pemikiran kewirausahaan, ujian ini memainkan peran penting dalam membentuk inovator dan pemimpin masa depan.
Contoh Soal Ujian Sekolah (US) Prakarya dan Kewirausahaan Kelas 12/XII SMA
I. Jawablah soal - soal dengan benar, dengan menghitamkan lingkaran ( ) A, B, C, D atau E berikut ini!
1. Sikap mental dan jiwa yang selalu aktif dalam berusaha meningkatkan pendapatan dalam kegiatan usahanya merupakan pengertian dari….
A. Guru wirausah D. Pemimpin
B. Wirausaha E. Dokter
C. Kewirausahaan
2. Wirausaha percaya bahwa kesuksesan atau kegagalan sebuah usaha tergantung pada ….
A. Usaha sendiri tanpa orang lain
B. Keberuntungan dalam mencari peluang usaha
C. Dukungan orang lain yang sangat besar
D. Kekuatan dan kemampuan wirausaha itu sendiri
E. Kekuatan dan kemampuan wirausaha itu sendiri
3. Ciri-ciri seorang wirausahawan sebagai berikut :
1. Berani mengambil resiko
2. Kurang kerjasama dalam bekerja
3. Mempunyai daya kreasi
4. Bersifat konsumtif
5. Inavatif
Ciri-ciri seorang wirausahawan adalah ….
A. 1, 2, 3 D. 3, 4, 5
B. 1, 3, 5 E. 2, 4, 5
C. 2, 3, 4
4. Segala sesuatu yang berhubungan dengan cirri hkas,watak,prilaku,tabiat dan sikap yang harus dimiliki oleh seorang wirausaha terhadap perjuangan hisup untukmencapai kebahagian lahir dan bathin disebut….
A. Wirausaha
B. Karakteristik wirausahaan
C. Wirausahaan
D. Semangat kewirausahaan
E. Jiwa kewirausahaan
5. SMAN 34 Jakarta merupakan sekolah berwawasan lingkungan dimana banyak sekali tanaman serta area hijau, dengan kondisi yang asri dan banyak tumbuhan yang ada, mengakibatkan banyak sampah hijau terdapat disekitar sekolah, Setiap harinya tidak kurang dari 20 kg sampah hijau dihasilkan. Ini merupakan masalah yang ditimbulkan. Untuk menyikapi hal tersebut maka yang dapat dilakukan oleh siswa sma 34 guna menangkap peluang dari kondisi yang ada adalah …..
A. Menjadi polenhir pengambil sampah agar sampah tidak bertumpuk
B. Melakukan operasi sampah setiap hari guna membersihkan lingkungan
C. Menyuruh caraka untuk lebih rajin bekerja
D. Mengolah menjadi pupuk organic agar dapat dijual sebagai peluang usaha
E. Mengusulkan kepada kepala sekolah untuk membuat parit sampah yang besar
6. Berikut adalah analisa dari produk kerajinan Batik
1) Batik Jawa dalam pengembangan promosi yang luas melalui berbagai media
2) Bahan baku mencari yang lebih murah untuk memberikan profit yang lebih besar
3) Peningkatan modal dengan pengajuan kredit bunga ringan
4) Mengembangkan motif batik dilakukan agar menjadi pembeda dengan lokasi lain
5) Permintaan produk meningkat apabila konsumen tertarik
Dari pernyataan di atas yang merupakan analisa eksternal adalah...
A. Pernyataan 1) dan 5) D. Pernyataan 1) dan 2)
B. Pernyataan 1) dan 4) E. Pernyataan 2) dan 4)
C. Pernyataan 1) dan 3)
7. Rumah Catring ZAIDAN alami penurunan omset selama terjadi wabah covid -19 melanda Indonesia, Saat ini ZAIDAN catring terus berusaha eksis untuk menyelamatkan karyawannya, komponen perencanaan yang tepat dilakukan adalah …
A. Menentukan sumber daya yang dibutuhkan
B. Menentukan ide dan peluang usaha
C. merencanakan ide dan peluang usaha
D. merencanakan pemasaran produk yang dihasilkan
E. melakukan analisa SWOT
8. Berikut adalah jenis sumber daya dalam usaha !
1) Man 4) Machine
2) Money 5) Methode
3) Material 6) Market
Untuk menghasilkan produk yang berkualitas dan optimal dibutuhkan sumberdaya yang professional dan ahli dibidangnya, selain itu juga harus didukung bahan dasar pilihan berkualitas, maka sumber daya yang dibutuhkan adalah ……
A. (1) dan (2) D. (3) dan (4)
B. (1) dan (3) E. (5) dan (6)
C. (2) dan (3)
9. Perhatikan data dibawah ini
Dari tabel di atas dapat dapat disimpulkan untuk pengembangan usaha, langkah yang dilakukan adalah…
A. mempertahankan image masyarakat sebagai produk berkualitas dan higenis
B. mencari bahan baku lain tanpa mengurangi kualitas produk
C. meningkatkan modal melalui pinjaman bank
D. menambah jumlahtenaga kerja
E. memproduksi dalam jumlah besar dengan menambah bahan baku
10. Bu Zahra merencanakan membuka usaha salon kecantikan lengkap dengan perawatan tubuh, para pegawai merupakan tenaga professional dibidangnya tetapi lokasi usaha belum dikenal calon pelanggan, agar usaha dapar berjalan seperti yang diharapkan maka Langkah yang harus dilakukan adalah ….
A. Membuat target pasar
B. Membuat tujuan usaha
C. Merencanakan pemilihan lokasi
D. Membuat rencana Pemasaran
E. Memprediksi kebutuhan pasar
11. Asinan sayuran,manisan buah,selai,sayuran beku,aneka keripik buah, merupakan beberapa jenis makanan olahan awetan nabati. Dari jenis makanan olahan awetan di atas yang merupakan hasil olahan inovasi adalah….
A. Asinan sayuran D. Sayuran Beku
B. Manisan Buah E. Aneka kripik buah
C. Selai
12. Tape, Tauco, tempe, tahu, kecap merupakan jenis makanan olahan awetan berbahan kacang kedelai. Untuk menarik minat calon pembeli sesuai dengan produk yang dihasilkan hal yang penting diperhatikan adalah kemasan. Kemasan yang tepat untuk jenis olahan Tempe adalah ….
A. Daun D. Boks
B. Gerabah E. Alumunium foil
C. Kertas
13. Kemasan yang fungsi utamanya melindungi kelompok-kelompok kemasan lainnya disebut juga sebagai …..
A. Kemasan primer D. Kemasan tersier
B. Kemasan sekunder E. Kemasan fleksibel
C. Kemasan Luar
14. Pengertian dari teknik carving adalah….
A. Teknik pembuatan kerajinan yang dilakukan melalui proses mengambil bagian-bagian dari bahan yang tidak diperlukan pada material yang yang dipahat, yaitu gips atau lilin
B. Teknik pembuatan kerajinan yang dilakukan melalui proses menambah bagian-bagian pada bagian kerajinan
C. Teknik pembuatan kerajinan yang dilakukan melalui proses memutar mutar tanah liat agar berbentuk keramik yang indah
D. Teknik pembuatan kerajinan yang dilakukan melalui proses pewarnaanyang bergradasi agar terbentuk wayang yang lebih berkarakter
E. Teknik pembuatan kerajinan dengan memotong – motong bahan baku untuk ditata ulang sedemikian rupa
15. Disajikan alat dan bahan yang digunakan untuk memproduksi makanan fungsional sebagai berikut :
1. Wajan 5. Spatula
2. Kompor 6. Air
3. Daging unggas 7. Sayuran
4. Ikan 8. Panci
Dari data diatas teknik produksi yang tepat untuk membuat makanan fungsional adalah …..
A. Steaming D. Teknik boiling
B. Teknik steaming E. Teknik poaching
C. Teknik braising
16. Perhatikan gambar berikut :
Gambar tersebut adalah perbedaan antara manisan basah dan manisan kering yang dibuat oleh Zaki. Variasi teknik pembuatan kedua jenis makanan awetan nabati tersebut menggunakan salah satu sumber daya dari 6M. Sumber daya yang dimaksud adalah termasuk dalam kategori ....
A. Money D. Man
B. Material E. Method
C. Machine
17. Perhatikan gambar berikut :
Fungsi paling mendasar dari kemasan adalah untuk mewadahi dan melindungi produk dari kerusakan-kerusakan, sehingga lebih mudah disimpan, diangkut, dan dipasarkan.Kemasan yang paling tepat untuk dijadikan kemasan untuk jenis produk kerajinan budaya local adalah …
A. 1 D. 4
B. 2 E. 5
C. 3
18. Perhatikan gambar berikut :
Berdasarkan gambar diatas, produk yang tepat untuk diproduksi adalah …
A. Tikar D. kesetan
B. Tudung saji E. pembatas buku
C. Taplak meja
19. Usaha jasa dapat terwujud berdasarkan kebutuhan masyarakat pengguna jasa. Contoh usaha jasa yang cocok untuk wilayah industry di antara nya ….
A. Jasa laundry D. Jasa sewa toko
B. Jasa potong rambut E. Jasa pernikahan
C. Jasa keamananan
20. Perhatikan gambar berikut :
Berdasarkan gambar diatas, produksi yang dapat dihasilkan adalah …
A. Meja D. Hiasan dinding
B. Kursi E. Lemari
C. Relief batu
Download Contoh Soal, Kunci Ujian Sekolah (US) Prakarya dan KewirausahaanKelas 12/XII SMA
Untuk lebih lengkapnya, Anda dapat mengunduh soal dan jawaban ujian sekolah Prakarya dan Kewirausahaankelas 12 SMA dalam format Word versi terbaru melalui tautan berikut:
Advertisement
Posting Komentar